| Newsletter 6 - 9 maja 2013 r. | | | | Aliza Szomron — Młodość w płomieniach | | 6 maja 2013 r., godz. 17.00
W ramach obchodów 70. rocznicy powstania w getcie warszawskim „Opór i Zagłada“ zapraszamy na spotkanie z Alizą Szomron z okazji publikacji polskiego wydania jej wspomnień.
Aliza Szomron jako nastolatka była zaangażowana w działalność Haszomer Hacair i ŻOB. Z getta wyszła na dwa dni przed rozpoczęciem powstania. Spotkanie w ŻIH to niezwykła okazja rozmowy z jedną z ostatnich żyjących osób, które z bronią w ręku broniły godności narodu żydowskiego.
Miejsce: ŻIH, sala w „Błękitnym Wieżowcu“ przy pl. Bankowym 2, wejście od ul. Tłomackie
| | | | | | | Kultura materialna Żydów aszkenazyjskich w średniowieczu
| | 7 maja 2013 r., godz. 11.00 Bartłomiej Stawiarski przedstawi temat: Kultura materialna Żydów aszkenazyjskich w średniowieczu
Miejsce: ŻIH, sala seminaryjna nr 1, ul Tłomackie 3/5
| | | | | | | Prezentacja 121. numeru „Zeszytów Literackich” poświęconego powstaniu w getcie warszawskim | | 9 maja 2013 r., godz. 18.00
Wydanie zawiera antologię tekstów o powstaniu (wiersze, fragmenty prozy, relacje świadków). Są to relacje osób, będących świadkami wydarzeń po obu stronach muru getta. Fragmenty utworów Czesława Miłosza, Marka Edelmana, Jerzego Andrzejewskiego, Jarosława Iwaszkiewicza, Aliny Margolis-Edelman, Icchaka Kacenelsona, Antoniego Słonimskiego, Zuzanny Ginczanki i wielu innych przeczytają Maja Komorowska wraz z Julią Trembecką, Łukaszem Borkowskim i Filipem Kosiorem z Akademii Teatralnej.
Miejsce: ŻIH, sala w „Błękitnym Wieżowcu“ przy pl. Bnkowym 2, wejście od ul. Tłomackie
| | | | | | | Kraków, 7 - 9 maja 2013 I INTERDYSCYPLINARNA KONFERENCJA POLSKIEGO TOWARZYSTWA STUDIÓW JIDYSZYSTYCZNYCH
„Studia nad językiem i kulturą jidysz w Polsce – przemiany, wyzwania i perspektywy”
Celem zjazdu jest dokonanie przeglądu współczesnych badań jidyszystycznych, określenie aktualnych kierunków i podejść badawczych oraz wyznaczenie priorytetów na najbliższe lata. Ponadto spotkanie ma być okazją do zacieśnienia kontaktów między istniejącymi w Polsce ośrodkami akademickimi, integracji różnych środowisk naukowych oraz nawiązania współpracy przy realizacji konkretnych projektów badawczych. |
| | | | |